. Книга «Обучение в семье» | Юлия Матвеева
Регистрация на подписку

Книга «Обучение в семье»

Книга «Обучение в семье»

obuchenie-v-sem

Авторы: Татьяна Морозова, Юлия Матвеева, Наталья Гвоздовская, Юлия Ремпель
Цена — 297 рублей.
Эта книга станет отличным справочным пособием для родителей как самых маленьких детей, так и школьников.

✤ Рассмотрены все сферы обучения ребенка – начиная с рождения и дальнейшее его всестороннее развитие – математика, чтение, грамота, логика, творчество, простейшие опыты, география и пр, пр. Также — множество историй из жизни и материал обсуждения с одноименного он-лайн семинара.

✤ Какие навыки необходимы ребенку для счастливой и успешной жизни? Чему учить детей? Как замотивировать? Как развить интерес? Как грамотно организовать процесс обучения? Как выбрать репетитора? Есть ли альтернативы школьному обучению? Какова роль родителей в образовании ребенка?

На эти и многие другие вопросы дает ответы книга «Обучение в семье».

СОДЕРЖАНИЕ книги:

❖ Навыки для самостоятельной жизни
— Навыки, необходимые для счастливой и успешной жизни
— Чему учить детей
— Навыки, необходимые для счастливой и успешной жизни

❖Подборка статей об образовании
— Образование
— Верить или понимать?
— Несколько откликов на рассылку об образовании
— Поймите, НАСКОЛЬКО серьезен вопрос об образовании
— Объяснение, убеждение, навязывание, насилие
— Образование и личное развитие

❖ Диалоги на семинаре. Навыки
— Навыки, необходимые для обретения счастья и успеха в жизни
— Познавание мира и себя вместе в ребенком
— Как вырабатываются эти самые навыки в семье Т. Морозовой
— Ребенок не любит рассказывать про себя, обсуждение различных тем дома с детьми, оплата домашней работы
— Покупная способность месячной зарплаты детей, распределение домашних обязанностей на примере семьи Т. Морозовой и другие вопросы
— Ребенку подростку ничего неинтересно: как замотивировать ребенка,
— К чему приводит ругань, замечания, попреки: опыт уже взрослых людей

❖ Раннее развитие

❖Малыши от 0 до трех (Весь мир в подарок)
— Малыш родился
— Пока не держит головы
— Держит голову, вертит ею
— Начал хватать
— Начал сидеть
— Более тонкая моторика
— Пополз
— Встает, пытается держать равновесие
— Интеллектуальные игры
— Игры с крупой и с семенами

❖ курс «Потягушечки»
— Занятия для мам и малышей.
— «КЛУБ ПОЛЗУНКОВ»
— «ПОТЯГУШЕЧКИ»
— Как примерно проходит занятие
— традиционное приветствие
— пальчиковые игры
— хороводные игры
— игры на разные ритмы
— игры на крупную моторику
— творческая часть
— чаепитие
— сказка
— прощальный хоровод

❖ ДЕТСКИЕ ТВОРЧЕСКИЕ СТУДИИ
— Ссылки на статьи о детских студиях
— Джеки Силберг «Занимательные игры с малышами от 12 до 18 месяцев
— Игpа, pазвивающая пpедставление о цвете
— Игpа с коpобками
— Забава на свежем воздухе
— Пpикpепи пpищепку
— А ты можешь так сделать?
— Веселые и печальные куколки
— Игpа знакомство со своим телом
— Игры на кухне
— Во что-нибудь из чего-нибудь
— Игpа с куклой
— Игры на свежем воздухе
— Упpажнение на тpаве
— Довольные ножки
— Мытье камушков
— Игpа в мяч
— Пpогулка по окpестностям
— Забава с мытьем
— Стpоительные кубики
— Самодельная головоломка
— Забава с бобами в мешочках
— Вообpажаемый дом
— Кубики могут быть чем угодно
— Алло, кто говоpит?
— Возьми и пpинеси
— Словаpик
— Это в мешке, в пакете
— Игpа с пеpеносом игpушек
— Игpа с куклой

❖ Школа в ванной
— Никто так не любит воду, как маленькие дети!
— А чем можно позаниматься в ванной?
— Наливаем, выливаем, наблюдаем, сравниваем!
— Попробуйте сосчитать
— А что будет, если…
— Делаем дырки
— Кидаем в воду всё подряд!
— Попробуем класть в воду предметы из разных материалов
— Эксперименты с подкрашенной водой
— Растворяется или не растворяется
— Знакомим ребенка с разной температурой
— Лёд — это тоже вода
— Мягкие цифры
— Мягкие буквы
— Уроки рисования

❖ Физическое развитие
— Динамическая гимнастика
— Что важнее читать или бегать?
— Динамическая гимнастика и беби-йога
— Зачем
— Как
— Когда заниматься
— Раннее плавание
— Когда Где С кем
— Ныряем
— Самостоятельное плавание
— Холодное пятно. Обливание
— Спорткомплекс
— Когда покупать. Как выбрать. Где поставить
— Что делать со спорткомплексом

— «Упражнения на кольцах»
— Ссылки на спорткомплексы

❖ Мнение противников динамической гимнастики и проныривания

❖ Обучение математике
— Математика на пальцах
— С чего же начать
— Прятки
— Уменьшение
— «Раз, два три! как у меня, покажи!»
— Запрещенное число
— Чет-нечет
— Сложение двух одинаковых чисел
— Умножение на 9
— Считаем деньги
— Товары для магазина
— Отделы магазина
— Кто будет продавцом?
— Сама игра
— Изучаем состав числа
— Взвешиваем
— Изучаем Время.
— Когда начинать?
— День, ночь — сутки прочь
— Делу — время, потехе — час
— Математика в движении. Математические игры.
— Домик числа 10
— Фокусы
— «Чет, нечет – разберись наперечет!»
— «Автобус» или «Самолет»
— «Запрещенное число»
— Игра в «Десятку»
— 5 корон
— Состав 7
— Игры в движении от Марии Дружковой
— Зеркало
— «Хождение по кругу»
— «Двигательные дорожки»
— Ступеньки и отрицательные числа
— «Глупый робот»
— Прятки и уравнения
— Тоннели и функции
— «отношением между двумя»
— Стояние на голове и на руках
— Беготня и множества и логика
— Песенки-умножалочки
— Длиииииные хвосты
— Паутинки

❖ Обучение чтению и письму

❖❖ кубики Зайцева
— Ссылки на сайты, посвященные кубикам Зайцева
— Почему кубики
— Что делать с таблицами
— Ударный слог.

❖❖ читаем дальше (что делать, когда складовое чтение уже освоено)
— Книжки делаем сами
— Книжка про меня
— Письма
— Холодильник
— Читаем вместе
— Обучение чтению как задача основная и побочная
— Игры в слова

❖❖ начало письма
— Развиваем руку
-Письменные буквы. Пособия
— Стандарты, тренажеры и индивидуальный почерк
— «Плохо пишешь – надо больше писать…»? Не всегда это полезно

❖❖ Лаборатория дома: простейшие опыты
— Первые шаги в физике и химии
— Выращиваем кристалл
— Цветы пьют воду
— Пожиратель мела
— Убегающие зубочистки
— Яйцо в бутылке
— «Мёртвое море»
— В тёплой комнате примёрзла кружка
— Модель компаса
— «Вулкан»
— Бутылка «глотает» шарик
— Сталактиты и сталагмиты
— Самонадувающийся воздушный шарик
— Опыты с желатином. «Живая» рыбка, создаем ледяные узоры
— Делаем свой холодильник
— Подводный вулкан
— Делаем водяные часы
— Раскрывающийся цветок
— «Эрозия» или «эффект замерзания»
— «Овраг, река»
— Магнетизм
— Домашняя молния

❖ Мастерилки. Развивающее творчество с малышом.
— Волшебная палочка
— Зеркальная копия
— Печати
— Соленые рисунки и зубная краска
— Яичная мозаика
— Знакомый силуэт
— В соавторстве с природой

❖ Рисование и лепка дома
— Делаем_вместе
— Лепим
— Что_будем_лепить
— Раскрашиваем
— Рисуем
— Ссылки_для_вдохновения

❖ География — карты, страны, города, реки
— Путешествуем
— Рисуем
— Карта и животные
— Пазл
— Читаем сказки
— Уроки «Географии для малышей»
— «Мимоходные занятия»

❖ Центр домашнего обучения Чапковских

❖❖ Домашнее образование — предыстория
— Как всё начиналось…
— Отказ от детского сада. Эпопея с мои институтом
— Как я наконец нашла школу
— Поход в муниципальный центр семейного образования
— Нас приняли в школу моей мечты!

❖❖ Отчёт и воспоминания.
— Какие были задания
— Возникавшие проблемы
— Книги, пособия.
— График других занятий.
— Январь — июль 2005г.

❖❖ Домашнее образование — FAQ
— Чего хотим получить
— Адаптация и социализация.
— Откуда у родителей силы-время-знания
— А если ребёнок не захочет учиться!
— Сила воли… нужна

❖ В какой степени необходимо раннее развитие

❖ Краткий обзор методик раннего развития
— Семья Никитиных
— Погружающая среда Марии Монтессори
— Сесиль Лупан
— Вальдовская педагогика
— Глен Доман
— Зайцев.
— Масару Ибука
— Динамическая гимнастика. Китаев и Трунов
— Плавать раньше, чем ходить или грудничковое плавание
— Методика Гмошинской
— Впитывание музыки
— Метод погружения в среду иностранного языка. Жанна — Китайгородская
— Методика П. Тюленева Мир

❖ Диалоги на семинаре. Обучение детей от 0 до 3-х
— Нужно ли заниматься и обучать детей
— Плюсы и минусы некоторых известных методик
— Когда и сколько ребенку отдыхать и заниматься, нужно ли ему бывать одному
— Кто как развивал своего ребенка, ссылки на некоторые методики и книги
— Ребенок и телевизор, компьютер

❖ Диалоги на семинаре. Обучение детей от 4 до 6 лет
— Как увлечь ребенка, чем заниматься с ребенком
— Два опыта развития и обучения ребенка, система Занкова
— С чего лучше начать развитие, если время упущено
— Нетерпеливый ребенок
— Как выяснить, что нужно и интересно ребенку

❖ Обучение детей 7-16 лет❖❖ Альтернативные школы
Система Занкова
Система Эльконина-Давыдова
Вальдорфская система
Система Ховарда
Система эйдетики
Школа Щетинина❖ Педагогическая опупема (Н. Курдюмов)
❖Домашнее обучение — истории из жизни
❖❖ Дошкольники
Виктория
Осми
Анна❖❖ Школьники
Ольга Морозова
Юлия
Анжелика и дочь Васелина
Марк и сын Николай
❖ Законы
❖❖ Форма получения образования
— Семейное образование
— Экстернат
— Переписка с ведущей рассылки Скоро в школу
— Закон Российской Федерации об образовании
— ПОЛОЖЕНИЕ о получении общего образования в форме экстерната
— Об утверждении Положения о получении общего образования в форме экстерната
— Рекомендации из практики по заполнению договора
— ПОЛОЖЕНИЕ о государственной (итоговой) аттестации выпускников❖❖ Законы — в переписке
Все из своего опыта — Катя
Что касается начальной школы
ВЫДЕРЖКИ ИЗ ЗАКОНА❖❖ Стандарты образования для начальной школы
— М А Т Е М А Т И К А
К концу 1 класса учащиеся должны
К концу 2 класса учащиеся должны
К концу 3 класса учащиеся должны
К концу 4 класса учащиеся должны- Программа по литературному чтению по системе Л.В. Занкова
Требования к программе в конце 1-го класса
Требования к программе в конце 2-го класса
Требования к программе в конце 3-го класса
Требования к программе в конце 4-го класса- КРУГ ЧТЕНИЯ
Первый год обучения
Второй год обучения
Третий год обучения
Четвёртый год обучения- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
— ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ (1 – 3 КЛАССЫ)
— ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ К КОНЦУ 1-го ГОДА ОБУЧЕНИЯ
— ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ К КОНЦУ 2-го ГОДА ОБУЧЕНИЯ

Знания, умения и навыки учащихся к концу 3-го года обучения.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОКАНЧИВАЮЩИХ НАЧАЛЬНУЮ ШКОЛУ
ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ЧЕЛОВЕК, ПРИРОДА, ОБЩЕСТВО)
Музыкальное искусство
Изобразительное искусство
ТЕХНОЛОГИЯ
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОКАНЧИВАЮЩИХ НАЧАЛЬНУЮ ШКОЛУ
Репетиторы
Рекомендации
Телефонные переговоры
Апробация подхода
Качества, которыми должен обладать хороший репетитор
Диалоги на семинаре. Альтернатива школе.
Об экстернате, репетиторах, как замотивировать ребенка при домашнем обучении и другие вопросы

— Что такое официальные экстернаты❖ Ссылки в сети о домашнем обучении❖❖ Ссылки и интересная информация о раннем развитии
— Надежда Григорьевна Ляпенкова
— Cвязи и арки
— Валерия Белоцерковская
— Женя Кац
— Вадим Левин
— «Умничка» — детская газета
— Чевостик — Аудиоэнциклопедия
— Сказки
— Полезные сайты о раннем развитии (и не только)❖❖ Ссылки на ресурсы в сети по семейному обучению❖❖ Диалоги на семинаре. Интересные ссылки
— Интересные ссылки не только для детей, но также их родителей
— Сайты для пап про отцовство❖❖ Отзывы о семинаре

kn

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники
Опубликовать в Яндекс

Поделитесь этой записью
1 комментарий к этой записиОтправить свой
  1. здравствуйте, а есть ли у вас электронная версия книги «Обучение в семье»?
    если да, то могу ли я оплатить pay pal (ом) ?

Оставить свой комментарий

Вы должны авторизоваться чтобы оставить комментарий.

Юлия Матвеева © 2018 Все права защищены

Integration

NataliyaKaStudio